はな音楽教室ではリトミック･エレクトーンの他にもレッスンがありますので、是非お問合せください！

雨がしとしと・・・蒸し暑いですね。皆さんは、いかがお過ごしでしょうか？

教室の生徒さんは汗をかきかき、お休みすることなく来てくれています。

6月の壁面飾りが出来ました。テーマは、さくらんぼと菖蒲です。さくらんぼの色について、こどもから意見が出ます、ネットで調べて色々な発見をしました。菖蒲とあやめの違いも、調べました。

お花紙を工夫して、菖蒲の花を作りました。ねじるという動きは、指先に繊細な力加減、器用さが求められます。サクランボは、丸をたくさん切る、貼り合わせて立体のように見せる。色々なことが、子どもたちの智恵となって、残ってくれることを願います。

昨日のレッスンで、いつもおばあちゃまがレッスン同伴で来られる方が、子どもの学習の仕方にとても疑問を感じておられる、やり方を知らない子どもの姿にびっくりなさいました。でも、このお子さんに始まったことではなく、指示待ち、自分から意欲的にやりたいことが言えない、ゆっくりと落ち着いて取り組めない、そんなお子さんが増えています。

手先を使って教室の壁面飾りを作るのは、少しでもそんな状態から抜け出せるきっかけ作りです。

壁面飾りを作り上げるまでに、家でたくさん切ったり、貼ったりしてくる宿題が出ます。そして、仕上げの日は、お弁当をもってきて、約二時間、おしゃべりもしながらですが、楽しく作り上げます。

分担したり、助け合ったり、子どもたちに自然と、そういう行動が見られます。

ここの教室はいったい何を教えているんだ？と、ブログなどをご覧の方がお思いになるだろうと、常々考えます。でも、音楽をするうえでも、誰かと一緒に演奏する時には協調性が必要でしょう、学校生活、家庭生活、どこででも、その子が、その人が持っている気質のようなものが、勉強が出来ること以前に、とても大切だと思います。それを育てられるところがないのが、今の子ども達ではないか？毎日レッスンをしていて、そのように思います。

仕上げまで参加した子どもは、満足そうに「今月も、いい感じやね！」、仕上げに参加できなかった子ども達も、自分の作ったパーツがどこかにある！といううれしさ、満足感を、表情に表してくれます。

演奏を練習するだけが音楽教室ではない、そんな時代になっているのでは・・・

子ども達の健やかな成長を、願ってやみません。

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