さくらさく幼児教育(モンテッソーリ)レッスンの様子ー小学生|2016/04/10

引き続き、小学生のレッスンもご紹介します。

 

今、発表会に向けて、全員での演目の練習のために、土曜日に集まって練習しています。

練習のあとで、こちらは「糊貼り」の教材をやってみました。

 

糊も、今や修正テープみたいなものが売っていますね。そういうものではなくて、

筆を使って糊を塗る、自分の決めたパーツを貼っていくというものです。

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小学一年生から五年生まで、五人集まりました。机の上が散乱していますが、それぞれが

作ってみたい台紙を選び、貼りたいパーツの色選びなどに夢中になりました。

パーツを自分で切る、小さなお皿に糊を入れて、筆にとって台紙に糊を塗り、ひし形や正方形、

三角形を組み合わせて貼っていきます。

 

一人、2枚くらい作ったら、飽きるだろうかと思っていましたが、多い子で6枚作りました。

糊がうまくつかなかったり、台紙とパーツの大きさが少し違っていたりと、ハプニングも

ありましたが、みんな黙々と作業していました。

 

一枚目の写真の手前の女の子は、あまり正座をしたことがない子ですが、正座することが

作業を続けるには一番いい姿勢だと、自分で気が付いたと思います。しっかりと座れて

います。

 

学習習慣をつけるためには、しっかりと座れないと頭に入らないと思います。

こうして作業を続けることは地味なことに見えますが、夢中で取り組む集中力が養われ、

学習に対する取り組み方や、やり遂げる根気を身につけてもらえるといいなと思っています。

そのことは、音楽を勉強する上でも、練習に対する集中力、持続力を維持できる精神力を

持って、やりこなしていける力に通じると思うからです。完成作品の一部です。

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