東灘区はな音楽教室では、リトミック+知育教育で楽しくレッスンを行っています！

今日は。本当にいいお天気が続きますね。本来なら５月がこのような

気候で、今年はもうこのまま夏に向かうかと思うほどの暑さでしたね。

でも、朝夕の気温が高くないため、鼻水を出している子が多いです。

皆さんも、お気を付けください。

 

以前にも書きました、「ひとりでできるよ」の生徒です。

今週も、驚くことがありましたよ。

 

教室は、階段を上がって二階にあるのですが、お家から自分で自転車に乗って来て、

お母さんは二階に上がらず、自分だけで上がって来て、チャイムを鳴らしました。

 

 

ご挨拶、出席シール貼り、順調です！！

この作品作りが、宿題でした。カエルさんだけのりで貼れていなかったので、

貼ってしまおうと、はさみとのりの入った道具箱を出しました。自分でのりの量などを加減して、

のりがはみ出すことなく上手に塗れました。

 

生徒は、はさみをじっと見ています。やりたそうです。「はさみを使いたい？」と聞くと、

ニコニコして「やりたい！！」。ほかの生徒にと準備しておいた、数の一致のためのシール切りを、

渡してみました。

 

黙々と、約５０枚のシールを切りました。そして、１０までの数の勉強ができる台紙に、

貼っていきました。途中で嫌がるかと思い、からだがクネクネした時に「しんどかったら、

続きは今度でもいいよ」といいますと、「最後までやってしまいたい」とのお返事！！

 

結局４５分のレッスンの間、年中さんのこの生徒は一度も立ち歩くことなく、

自分の決めたことをやってしまいました。

そして、レッスンが終わる時間、チャイムが鳴ってお母さんがお迎えに来てくださいましたが、

生徒はなんて言ったと思いますか？

 

「なんで来るのよ？」「お迎えの時間だからやん」とお母さん。

生徒は、「自分一人で、下まで降りたかったんだ」と言いました。

 

とても成長したことを、実感しました。生徒はリトミック二年目。毎週、お母さんがいないと

始まらない様子、ベタッとお母さんにくっついていたり、しっかり机に座れたりを繰り返して

いました。集中できる時間も短かったです。

 

でも、先週からすっかり変わりましたよ。「自立」していく過程を見せてくれている感じです。

 

今、話題の日本将棋連盟の藤井聡太さん。モンテッソーリ教育を実践している園で幼少期を

過ごされたとのことですね。教室では、私ができることでモンテッソーリ教育の方法を取り入れています。

先週、今週と「ひとりでできるよ」と成長を見せてくれている生徒のことと関係する、モンテッソーリ教育

について、子育て中のお母さんに知っていただきたいことが、たくさんありますので、次の機会に書きますね。

 

とにかく、この生徒を見ていて、モンテッソーリ教育の目指す子ども、やってみる意欲、

最後まで自分の力でやり遂げる達成感、それが自信につながる、また次に挑戦したくなる、集中力、

そういったことを、実感している毎日です。

 

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今晩は。梅雨に入りましたのに、カラッと晴れて気持ちのいい一日でしたね。

皆様、いかがお過ごしでしょうか？

 

６月１０日、神戸市灘区にあります六甲学院の体育祭を見に行ってきました。

何年か前に、テレビで放送していたのを見ました。お友達の息子さんが通っていらっしゃって、

今年高校３年生、最後の総行進ということで、ご一緒させていただきました。

中学１年生から高校３年生まで、全校生徒が一糸乱れぬ行進で、いろんな形に変わっていきます。

グランドに描き出される絵や図形は、全部生徒さんが考えているということでも、有名です。

中学１年生の小さな体、高校３年生のしっかりとした体、６年間の成長がたくましく見えました。

さて、上の写真は何を表しているでしょうか？

緑色に見えるところは、花と葉っぱ、青色は水を表しています。

男子校なのに、葉っぱやお花とは可愛らしいと思いながら見ていました。

しかし、その意図は「してもらうばかりでなく、誰かを支える人になりたい」ということで、

びっくりしました。

 

「私たちはつい自分のことばかり考え、とてもつらく助けを必要としている人たちのことを

忘れてしまいます。（中略）将来、自分の持っている能力を生かし、全人類の幸福のために

貢献することができますように。」

 

これは、全校生徒代表の生徒さんの言葉です。体育祭のパンフレットには、

「世界各地で紛争が起こり、テロが起こり、世界の平和情勢が

ますます混迷している」とも書いておられ、しっかりと今、世界中で何が起きているかを見極め、

そのうえで自分たちは何をすべきなのか？ということをしっかりと考えておられることが、

強く伝わる、とても素敵な文章ですね。

 

今年の体育祭のテーマは「紡」。「糸を紡ぐとは綿や繭の繊維をほぐして引き出し、それをより合わせて

糸を作る」。「ひとり一人の力が、より合わされ一体となり、観客の皆様を感動させる、より大きな力となる」

というふうに校長先生が書いていらっしゃいます。

 

とても暑い時間帯でしたが、約一時間ずっと歩き続け、誰一人途中でダウンすることもなく、

素晴らしい雄姿を見せてくれました。阪急六甲駅から、上り坂ばかり毎日歩いて上がる、引き締まった

肉体に健全な精神、優しい素直な心、体育祭にお集まりの皆さんも、とてもいい雰囲気の方々でした。

 

教育現場の悪いところが耳に入る毎日、ここにこんな素敵な学校がある、そのことが私は本当に

嬉しかったです。

 

特別に取り上げて申し訳ないと思いますが、幼児教育の現場に進もうとする学生のみなさん、

今一度、今の自分が「先生」と呼ばれるにふさわしい努力を、学習をしているかどうか、

胸に手を当てて考えてくださいね。

 

大学入試科目に、ピアノの実技試験がなくなって何年も経ちます。その結果、子ども達は

どう変わったか、長い間子どもを見ている私には、いろいろなことが見えています。

子ども達にとって、音楽は大切です。歌を歌わないクラスは荒れるという見解もあります。

人生で一番大切な０歳から３歳を受け持つ幼児教育、心して学んでいただきたいと思っています。

 

幼児教育のピアノコースはこちら

はな音楽教室では、幼児教育の現場で働く幼稚園や保育園の先生に向けての

ピアノレッスンに、とても重きを置いています。

 

それは、子どもにとって０歳から６歳、とりわけ０歳から３歳の環境が、とても大切だということを

モンテッソーリ教育から、教えられるからです。

 

今、小規模保育園が増えて、私が子育てをした時代に比べると、本当に様変わりしてしまいました。

悪いように変わったと感じます。その中身については、また折に触れ、ブログに書いていきたいと

思っていますが、ここでは、幼児教育現場での音楽分野の指導が、園によってものすごく

差が出てきていることを痛感する毎日だということを、お伝えしたいです。

 

リトミックに来ている子どもから、その子が通っている幼稚園や保育園での音楽に対する

教育内容が、本当によく見えてきます。レッスンの中で新しい歌を教える時、少し私が歌うだけで、

音楽にあわせて首をうごかし、聴いた歌詞をすぐに歌おうとするのが、今までの子どもの様子でした。

最近では、園の生活の中で歌を歌うことがないというところが、出てきているようです。

それは、私が子どもに園で習ったお歌を教えてと、聞くと返ってくる答えからわかりますし、

レッスンの中で歌に対する興味、取り組み方を見ていると、わかります。

 

本来、この時期の子どもは、少しのメロディーでも、少しの音にでも反応し体を

動かし楽しもうとするものですが、歌嫌いと言いますか、歌えない子どもが出てきています。

 

幼稚園や保育園の先生自身が、ピアノを演奏できなかったら、積極的に音楽を毎日の保育の中に

取り入れようとは、思わないですね。でも、情緒豊かな子どもに育つには、やはり音楽はとても大切、

そのことは脳科学、教育、精神的な育ち・・・いろいろな分野で認められています。

 

「音楽は心と脳を育てていた」という吉井妙子さんがお書きになった本があります。

この本の帯に精神科医、名越康文先生が「音楽は情緒の土壌である。情緒は成長の土壌である。

成長は平和の土壌である。」と書いていらっしゃいます。

 

昨日、中学生が幼児を抱いて階段をあがり、二階から落としたという事件がありました。

なんという事件かと、心が痛みます。いじめ問題も減ることがありませんね。

 

音楽は今、直接、入試などに関係のない科目としてとらえられていますが、実はとても

大切なことだと、多くの方に認識していただきたいと思います。

 

人生の入り口である幼稚園、保育園の先生方、本当に仕事の量はたくさんあって大変だと思いますが、

是非、頑張ってピアノに向かってくださいね。

 

幼児教育のピアノコースのページはこちら

今日は。梅雨空になりましたね。これからは午後のレッスンが始まる時間に、

雨が激しく降らないことを願う日が続きます。

 

昨日、リトミックステップ４クラスの男の子が、「ひとりでできるよ、お母さんは帰って」

と、お家を出る時にお母さんに言ってレッスンに来たそうです。

 

今年３月までのステップ３クラスは、必ずお母さんと一緒にというレッスンでした。

ステップ４クラスに上がったので、私は、いつでもいいので、子どもが

一人でレッスンを受けられるようになったら、お母さんは送り迎えだけでということを、

お話ししていました。

 

ここで、親子関係が見えてきます。無理に「ステップアップしたんだから、一人で行きなさい！！」

というお母さん、いつまでも実は、お母さんが子どもから離れられない・・・

今回のこの男の子は、自分から今日から一人で大丈夫！！とお母さんに話をしたそうです。

 

自立の第一歩。リトミックの目指すこと、モンテッソーリ教育の目指すこと。

大人がその時を待って、待って、子どもから湧き上がる感情！！

「今日から、ひとりで！！」

子ども自身が、そういう気持ちで過ごしたレッスンは、いつもの彼とはまた違った

ちゃんとやるぞ！！という意志が、目の輝きとなって表れていました。

 

彼が、フニャフニャしていたこの一年を思い出すと、微笑みがこみあげます。

成長したなあ・・・これからがまた楽しみです。

 

リトミックのページはこちらhttp://hana-musicclass.com/eurhythmics

おはようございます。

今日も、いいお天気になるようですね。

 

21日、元町にあるラッセホールにて、第7回はな音楽教室クラスコンサートを無事に終える

ことができました。

一枚目の写真はオープニング、「がっきはいかが」という曲を全員で歌い、踊りました。

2枚目は、小学生によるエレクトーン演奏、3枚目は親子バンドによる「歩いて帰ろう」の

様子です。

 

コンサート直前に気温がグンと上がり、リトミックの演目に参加するはずの小さい生徒さんが、

みんなお熱で欠席してしまい、残念でした。

 

お客様に、コンサートをご覧になった感想をお寄せいただいていました。

どの感想にも、「心温まるコンサート」、「出演者みんなが、家族のような仲のいい雰囲気が

伝わりました」と書いてくださっていました。

 

また、次に向けて企画したいと思っています。ご来場下さいました皆様、本当にありがとうございました。

おはようございます。

本当にいいお天気ですね。私は、昨日は毛布を、今日はセーターやカーディガンを

洗濯しました。

いよいよ次の日曜日が、クラスコンサートです。明日はリハーサルです！！

昨日は、楽器をホールに運びました。運送業者さんも、ラッセホールのスタッフさんも、

本当に力を貸して下さり、うまくいくように一緒に考えてくれます。とても助かります。

 

小学生は、新学期が始まり6時間の通常授業、宿題がとても多く大変そうです。

そんななかでも、コンサートに向けて頑張っています。

 

昨日レッスンに来た生徒は、あまり練習ができていなくて、「どうしよう～」不安が

いっぱい・・・でも、物も言わずに、「もう一度・・・もう一度・・・」

私が何も言わなくても、自分で練習の回数を重ねていました。

 

やる時にやらないと困るんだ・・・一緒に演奏するみんなに迷惑をかける、自分も恥ずかしい！

 

いろんな気持ちが、彼女の中にあったと思います。顔に出ていました！！

こういう経験も、実はとても重要だと思います。テストでいい点数を取るだけでは、

こうした感情は生まれません。きっと彼女は、自分が今、崖っぷちにいることを

よく理解し、やるしかない、参加しないという選択肢はないことを、小さなからだで

受け止めたと思います。

 

今日も小学生がレッスンに来ます。一人は曲が難しいので、本人が納得する出来上がりに

なっていません。私はただ、頑張れというだけ、その姿を黙って見守るだけです。

 

コンサートは入場無料、終演予定は１２：３０です。

是非、見に来てください！！

 

エレクトーン個人レッスンのコースはこちら

 

今日は。連休が明けました。4月から幼稚園や保育園に入った子どもたちに

とって、また集団生活が始まりますね。

 

教室には、幼稚園、保育園で働く先生がたくさん来ています。

4月はグダグダ・・・設定保育の計画を立てたのに、全然できてなくて・・・

と、まずは嘆きからレッスンに入ります。

 

でも、これからですよね。毎日の積み重ねがどんなに大切か、私は週に一回しか

子どもに接しないですが、わかります。いらいらしないで、一歩ずつ。

 

春休み中に、とにかく一曲でも！！と頑張ってレッスンに来てくれていました。

幼稚園の先生です。年少さんの担任になっています。

 

私がリトミックをしていることもあって、どんなことを子どもたちに提示したらいいか、

どんな言葉かけをしたらいいか、音楽遊び、歌の指導方法、そういったことを全般的に

レッスンの中でやっています。

 

時には、私が子どもになって、生徒（先生役）の言葉に対して、大人が予期せぬ答えを

わざと返して混乱させたりしながら、実践により近いようにロープレですね、やっていきます。

 

保育園の2歳児を担任になった生徒は、とにかく子どものイヤイヤ期への対応の仕方と、

どんなことをするのが、この時期に大切なのかということを考えて毎日の保育の中に

取り入れたいと、一生懸命です。

 

私は、リトミックの生徒としていることを、伝えられる範囲で「こんなことした、反応は

こんな感じ」「これは、言葉のかけ方がまずくて、失敗だった」というように、体験談を

伝えます。

 

私は、数少ない子どもとしか、かかわることができません。でも、幼稚園や保育園の

先生は本当にたくさんの子どもたちと関わります。その仕事の大変さには、頭が下がります。

いつも、より良い幼児教育を、そこにどんどん音楽を取り込んでほしいと思っています。

力になれることは、惜しまないつもりでいます。ピアノ・・・嫌い！！ではなくて、

少しやってみませんか？あなた自身が努力することで、子ども達に素晴らしい教育ができたら！

 

そう願っています。

 

幼児教育ピアノコースのページはこちらhttp://hana-musicclass.com/hoiku

今日は。ゴールデンウィークは、本当にいいお天気で楽しいお休みを

お過ごしになりましたでしょうか？私は、植木の植え替えをたくさんしました。

 

はな音楽教室では、発表会のことをクラスコンサートと言って、取り組んでいます。

生徒さんが歌ったり演奏することを、心から楽しいと感じてもらえるように、

演奏したい曲を選曲します。

 

先月、ヤマハの広い教室をお借りして、みんなで集まっての練習をしました。

左の写真は、オープニングとエンディングのダンスの練習、右の写真は女の子三人で

歌の練習中です。

 

大人が写っていると思いますが、生徒のお母さんと幼稚園の先生です。

幼稚園でなにか、役に立つことがあると思って、いろんなことに参加してくれます。

もちろん、ピアノの演奏もありますよ。

 

私は、上手にできる、できないということではなくて、どの演目もやく半年かけて

練習してきます。その時間の経過の中で取り組む生徒の気持ちの移り変わりをいつも

見ています。「もう、無理・・・間に合わないや・・・」と言いながらも、最後まで

投げ出さないでレッスンに来る生徒、「まだ時間があるな！！」と余裕を見せながら

いっぱい練習してくる生徒、仕事との両立に苦しみながらもコンサートに参加する気持ちを

維持してくれる大人の生徒。

 

時に励まし、あきらめないでと叱ったり、いろいろな場面が繰り広げられます。

それがとても楽しいです。いつも生徒と一緒にいる感じが、ずっと続きます。

 

4月にあまりブログが書けなかったのは、本当にクラスコンサートのために準備が

たくさんあって、パソコンに向かう余裕がなかったです。

 

楽しい内容に工夫しています。入場無料ですので、是非、足をお運びくださいね。

 

5月21日（日）場所はラッセホール（JR元町駅東口を北に徒歩7分　兵庫県庁の東側です）

開演11時　　終演予定は　12時30分です。

 

春休み中、リコーダーレッスンに来てくださった生徒さんとお母さまから、

メッセージが届きました。

小学四年生になる女の子さんでした。全文は、生徒の声にアップしますので、

そちらも見てくださいね。

 

私が一番うれしいと感じたのは、生徒さんが「新学期に入ってから、音楽の

授業が楽しみだと、気合が入っている」とおっしゃって下さったことです。

何よりも、音楽の授業がある日、朝から学校に行くのが嫌だと思わないでほしい。

音楽の授業があるから、うれしくて学校に行きたい！！そう思ってほしいのです。

 

生徒がリコーダー、或いはピアニカの何ができないままになっているか、それを

見抜いて疑問点を解決していく、学校では一人一人時間をかけて指導してもらうわけに

いきませんね。それを補っていくのが、私たちの仕事でもあると思っています。

 

またいつでも、学校での音楽、ピアニカ、リコーダーだけに限りません、音楽理論なども

困っていることがあれば、お問合せ下さい。

 

リコーダー、ピアニカレッスンについてはこちら

 

春休みは、比較的みなさんゆっくりで、クラスコンサートの練習をみんなで

集まってするには、とてもいいのです。

エンディングのダンスを、今年から取り組んでいます。少し振り付けが難しいので、

何度も集まって練習しました。みんな、上手になってきました。

 

歌に、演奏、そしてダンス。どれも音楽という共通点があります。

演奏するだけで、本当に音楽を楽しんでいるのか・・・

やってみると、どの生徒も楽しそうにしています。

 

歌うことの難しさ、踊ることの楽しさ、いろいろなことをそれぞれの生徒が

感じてくれています。振り付けと指導の先生に何度も来ていただき、お世話に

なっています。

 

本番まで、まだまだ練習するゾ！！子どもたちがそう言って、この日の練習会をあとに

しました。

 

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