東灘区はな音楽教室では、リトミック+知育教育で楽しくレッスンを行っています！

春はもうすぐそこまで来ています。また一つ学年が上がりますね。

ワクワク、ハラハラ・・・そんな思いが交錯していることと思います。

 

知育クラスの募集についてですが、春から年長さんになる方からのお問い合わせが、増えています。

何とか時間を作って、知育クラスを一クラスでもたくさんできるよう、準備しています。

 

開講クラスは月曜日と一応決めていますが、ご相談くださって空き時間が出きそうなら

月曜以外にも、開講しようと思っています。

まずはじっと座ること、背中をピンと伸ばして背骨で体を支える、左手で体を支える

ために、椅子に手をつく子どもがとても増えています。すぐにあぐら座りをして背中を

丸める子もふえています。

 

しっかりと歩く！歩く！歩く！！

リトミック２歳クラスに、阪急御影の当たりから男の子が来ていて、

帰りは本山の教室から歩いて帰っています。寄り道、お喋り、二時間かかるとお母さんが

おっしゃっていましたが、夕食も作って、とにかく帰ったら夕食を食べて寝るだけにして

出てこれた時は、歩いて帰る。

 

この子は本当に賢いです。語彙も豊富です、しっかりと正しい文章にしてお話します。

からだも、強いです。

お母さんに「私立の小学校にと考えていらっしゃいますか？」と尋ねると「いえいえ、公立で

いいです。でも、体力、脳への刺激、そういったことに一番手っ取り早いには、歩くことだと

思って・・・それに、くたくたになって、よく寝てくれます！！」とおっしゃっていました。

 

よく考えていらっしゃると思います。そのとおりだと思います。

 

今は便利な電動自転車に、自家用車・・・お年寄りだけでなくて、子どもの方が足が弱いと

感じます。鍵盤楽器を演奏するようになるとなおのこと、自分を支えられなくて、変な格好に

なります。

 

私は、一週間に一時間ほどしか、生徒さんやお母さんと接しません。それでも、お伝えしなきゃ

と思うことはなるべく伝えているつもりですが、実行していただけているかどうかまでは、

わかりません。でも、子どもが見せてくれます。何時までたってもくにゃくにゃの背中、

すぐに「疲れた」「しんどい」と口に出す子、これら全てが学習能力に結びついていきます。

 

教室が正座でレッスンしているのは、正座が日本人にとって、一番正しい姿勢だと思うからです。

リトミックの生徒さんに一番よく注意することは、座る姿勢です。必ず身につくようにと

願って指導しています。

 

歩く！歩く！歩く！そして、正座！

是非、実践してみてくださいね。

 

知育クラスのページはこちら

 

おはようございます。

昨日、日中はとても暖かい一日でした。素敵な休日をお過ごしになられましたか？

 

昨日、教室では５月２１日に予定している、クラスコンサートの中で踊るダンスの練習を

しました。午前中、みんなでダンスの先生から振り付けを教わり、動くことにどの生徒さんも

一生懸命に取り組みました。

 

写真をアップしたいと準備はしていたのですが、またまた私は演奏やフォローに追われて、

一枚も撮れませんでした。ショックです・・・

 

午後は、幼稚園や保育園で先生として働く生徒さんと、パネルシアターや手袋シアターを作りました。

なかなか一人では、やらなきゃいけないとわかってはいても、準備したり他の用事が気になり、

手がつけられないとのことだったので、教室でそれぞれが準備したことを、夕方までやってみました。

「どんな色がすき？」という歌を、手袋で！！とてもかわいく上手に作っていました。

「なんか変ですか？」「ここにも刺繍をした方が、いいですよね・・・」

一人では不安になることも、すぐにみんなに意見を求めて、こつこつと頑張っていました。

こちらは、「ぞうさんのぼうし」という歌をパネルシアターで、アクリルガッシュという絵具で

きれいに色を付けています。とても発色がよく、素敵に仕上がっていました。

まだまだ色を変えて塗って、枠を書き直して、切る。かなり作業の工程が多いです。時間も

かかっていますが、何よりも、子ども達と楽しく、素敵な時間を過ごしたい！！そのための

工夫や努力を惜しまないで頑張っています。

 

教室で、私自身がやりたいけれど、忙しくてできていないこと、現場の先生に伝えてあげたいことを

こうして時間を共有し、一緒にしてみました。

 

「一人では、絶対にできないと思い、でも作りたいと思い・・・気持ちがグルグルと悪循環

していたことが、こうして場所と時間を先生に作っていただいて、一歩前に進めて嬉しいです。

また続きを一緒に作って完成させ、保育の場で使いたいです」とメールをもらいました。

 

保育園、幼稚園で働く先生方、生活発表会は終わりましたか？卒園式に向けて、行事があり

大変だと思いますが、頑張ってくださいね。

 

幼児教育ピアノのページはこちら

今日は。日差しが明るくなっていますね。気温は低くても、春はそこまで

やってきている！そう実感できる季節になってきました。

 

普段は、リトミックやエレクトーンのレッスンにきている子どもたちですが、

個人レッスン以外にも、教室に来て手を動かし、作品を作ることが大好きです。

 

いつもは、手作りのテーマを決めて、全員同じテーマで思い思いに物作りをしています。

今回は、今日、何に取り組むかを自分で選んでやりとげる、そんなねらいをこめて、

準備しました。

年少さんの男の子です。初めて参加しました。

シール貼りを選びましたが、図案の全部にシールを貼れなかったです。

でも、下絵のマルにぴったりとシールを貼ることができています。

 

両手を上手に使って、集中して・・・だからきっと疲れたのでしょう。

「さかなのお口だけ、貼ってみようか？」一休みしては「ひれだけ貼ってみようか？」

そんなふうに声をかけて、休みながらも一時間、座って取り組むことができました。

時間内に貼れなかった部分は、「今度来た時に、仕上げる！」そう約束しました。

ひよこさんは、縫いさしです。お絵かきも

楽しく工夫しました。これは一年生の女の子の作品。

雪だるまは、二年生の女の子の作品です。この二年生の子は、雪だるま以外にももう一枚

作成して、約一時間半、黙って取り組んでいました。時々、ひよこの縫いさしをした子が、

話しかけると「先生が、今日は黙ってしましょうって言ってたやん！静かにしましょう！」

と発言していました。

 

この発言が、偉いと思いました。どうしても、心で思っていても口に出せないことが

多いですよね。でも、しっかりと自分の気持ちを相手に伝える、それも美しい日本語で、

相手を罵倒したり、吐き捨てるような言葉ではなくて、最後に「静かにしましょう」という

フレーズ、学校の先生がおっしゃっているのでしょうか、私も言いますが！

 

子どもは、ほとんど周りの大人の使う言葉をそのまま、大人が使うのだからいい言葉なのだと

思って育ちます。特にお母さん、教育者は気を付けなければなりません。

語り口調がきつくて、困っています・・・とお母さんがわが子のことを嘆く。

時々生徒さんの中にいらっしゃいますが、私は、「お母さんはどうですか？いつも

イライラした状態で話しかけていませんか？」と伺います。

 

お母さんはハッと気が付かれます。そして素直に受け止めてくださると、そこから

毎日が変化し、子どもは落ち着いてきます。

 

イライラすることが多い毎日だと思いますが、少し、立ち止まって深呼吸してみて

ください。お母さんも子どもも、いい状態にリセットされます。

 

雪だるまを作った生徒が、こんな感想を書いています。

「今日は、いろいろと作ったり貼ったりして、難しいところもありましたが、すごく

楽しかったです。ありがとうございました。」

 

ワイワイと騒いだりする楽しさとは、全く違いますが、心から楽しいと感じてくれる。

手作り会には、そんな空気感があるので、生徒たちは集まってくれるのかなと思います。

 

知育コースでは、ひらがなを書くなどということだけではなく、こうしたことを積み重ね、

精神的に落ち着いて取り組む力を、子どもに身に着けてほしいと思っています。

 

知育コースはこちら

 

 

本当に寒さが厳しいですね。皆さん、いかがお過ごしでしょうか？

リトミックやエレクトーンにきている生徒たちは、みんな、元気です。

今週くらいで、寒さの峠も超えるようです、気を付けてお過ごしくださいね。

 

春から年長さんになるお子様を対象に、知育クラスを準備しています。

モンテッソーリ教育の中から、できることを取り入れながら、小学校入学に

向けて、生活の面、学習の面をサポートしたいと思っています。

 

３月から随時受け付けますので、体験レッスンにお問合せください。

体験レッスンは有料（１０００円）とさせていただいております。

 

子ども達がより健やかに、来年から始まる新しい環境に順応できるよう、

お手伝いしたいと思っています。

 

知育クラスについてはこちら

 

今日は。本当に寒い毎日です。インフルエンザはもちろん、溶連菌感染症で

お休みする小さい生徒さんがあります。皆さん、くれぐれもご自愛くださいませ。

 

お正月に届いた年賀状を、やっと整理しました。今年も、嬉しい知らせがありました。

それは、約２０年以上前に教えた生徒から、結婚、出産の便りです。

何人も、そんな内容で年賀状を送ってくれていました。

 

そうだ、この子はあの時、レッスンの時、できなくて悔しくて泣き出したんだ・・・

そうそう、あの子はただただ黙々と、練習していた・・・

よく笑う、明るい子！！はにかみ屋さん・・・いろんな生徒とレッスンしたんだ・・

 

子ども達と一緒にやり遂げた発表会、当時の子どもの顔、声、いろんなことが

思い出されます。

 

そして何より、親御さんがとても親切で、いつも協力してくださいました。

明るく、「先生！！来週も、お願いします！！」、「ありがとうございました！！」と

言ってくださる。その親御さんのエネルギーに支えられて、ここまで来れたんだなと、

改めて考えました。

 

みんな、それぞれに頑張っている姿を、風の便りに耳にすると、本当にうれしいです。

ほっとします。そして、今、お預かりしている生徒たちのことを、また一生懸命に考え、

質の高い、求められるものをレッスンの中に入れていこうと、指導案を考える毎日です。

 

私と共に音楽をした、たくさんの人の幸せを、本当に心から願います。

リトミック、エレクトーン、ピアノ、知育。どのコースに対しても、同じだけの私の

エネルギーを注いで、頑張っていこうと思っています。

 

一番の専門はエレクトーンなので、エレクトーンのコースはこちら→

おはようございます。インフルエンザが流行っていますね。皆さんは、大丈夫ですか？

 

昨日、幼稚園の先生がレッスンに来てくれました。２月には、どこの園も生活発表会や音楽会が

控えていると思います。昨日の生徒さんは、音楽会です。夏ごろから少しずつ楽譜を作って

いました。携帯電話に、最新の子どもたちの出来栄えを録音してきてくれて、聞かせてくれました。

 

器楽合奏はとても上手でした。先生自身が歌にあまり自信がないので、歌の方が気になる点があり、

一緒に聞きながら、どんなところをポイントに指導したらいいかなどを、レッスンの中で共に

考えました。

 

年長の担任がインフルエンザでお休みの間に、歌う会があってピアノを弾く人がいない！！

ということに行事前日に気が付いたそうです。どうしたんだろうと、ハラハラとしながら

話を聞いていました。

 

なんと、この生徒さんが一晩で練習して、本番を無事にやり遂げたそうです。

偉いなあと、本当に心から思いました。一晩で子ども達が歌えるだけの演奏ができるまで、練習！！

 

幼稚園、保育園の先生方、皆さんのお仕事がピアノだけではないことを、私は十分知っているつもりです。

毎日の指導案、制作の準備、行事の準備、送迎バスへの乗車、親御さんへのお便り作りや連絡事項、

子どもを預かるのですから、何かしら事故やトラブルが、多かれ少なかれ、あって当たり前です。

 

でも、皆さんの心の奥には、子ども達の幸せを願うという優しい気持ちがあるからこそ、頑張れる。

違いますか？私も同じです。

 

先日、生徒さんの保護者様と見解が一致せずに、随分なことを言われました。でも、救ってくれた

のは、生徒さんの頑張りでした。保育園の先生も、頑張っていらっしゃいます。毎日誰かが

頑張る姿を見せてもらっていて、私は救われているのだなと実感しました。

 

一番寒い季節に、学年締めくくりの行事ですね、体調管理をしっかりと！！楽しく本番を迎えて

下さいね。やり遂げた達成感は、子どもの心にずっと残ります。

 

幼稚園の先生ピアノコースはこちら→

今晩は。雪の降る中、センター試験が終わりました。受験なさった皆さん、

お疲れさまでした。力は発揮できましたでしょうか？

 

教室に、高校２年生の女の子が来てくれました。高校生は久しぶりです。

そして、いろいろと考えました。

 

多くの学生さんは、２回生の終わりまで大学でのピアノの授業で、宿題として与えられる練習を

こなすことで精一杯です。

子どもの歌・・・大学でおそらく２０曲にも満たないものしか演奏せずに、就職しています。

 

高校生の間にレッスンを始められたら、まず大学に入るまで、ピアノの演奏、歌、リズム、

いろいろなことができます。そして大学に入ったら、授業の課題をクリアしていく、３回生は

実習が多く、４回生はすぐに就活です。いつ、しっかりと身につけるか・・・

大学に入る前が、絶好のチャンスです。

 

幼児教育課程の大学入試にピアノ実技がある大学は、本当に少なくなりました。

でも、実際に現場でどれほど必要とされるか、教室に来ている、すでに幼稚園や保育園で

働いている生徒さんをみれば、ひしひしと伝わります。

 

一夜漬けはできません。コツコツ、コツコツ練習する、それが積み重なって力になります。

ピアノが本当に苦手な保育園の先生が、来てくれています。去年の夏ごろに園から、

３月の生活発表会でのピアノを任されました。ずっと、できるだろうか、弾けるだろうか、

不安と闘っていました。

 

やっと、ペダルもふんで、止まらずに演奏することが出来てきました。

仕事は早番、遅番とあります。こんなに寒くなると、大変だろうと思います。

どれくらい練習しているか、聞いてみました。「毎日、せめて一回でも」との答え。

 

どうですか？この生徒さんは、いやだいやだと言いながらピアノに向かっていました。

どうせ、弾けないよ・・・そんなことばかり言っていました。そう言う度に、言う暇があれば、

手を動かしなさい！！と反論してきました。

 

そして、本気で生活発表会の曲を練習し始めて３か月、何とか弾けるようになりましたよ。

 

いろいろな園の先生が来てくれています。中には、年中や年長の担任を持っていても、

ピアノを弾かずに一年間終わってしまう先生もいらっしゃるとか！？

 

子ども達は、本当に音楽が好きです。歌うことが好き、体中で音楽を感じ表現します。

音楽に触れられずに大きくなった子どもは、さみしいと思いますよ。大切な役目を幼稚園、保育園

の先生は背負っています。頑張ってくださいね。

 

幼児教育のピアノコースはこちら→

あっという間に春になり、新学期を迎えます。

４月から幼稚園へ、保育所へ、小学校へ・・・親御さんの不安や期待は計り知れません。

特に、うちの子はちゃんとやっていけるだろうか・・・心配の方が先になりますね。

みんな、そうして大きくなりますよ。

 

月曜日３時から、知育クラスをやっています。４月に新学期が始まり、５月のゴールデンウイークで

４月の緊張した心と体がいっぺんに緩み、また生活がスタート。子ども達にとって４月５月は

本当に大変です。この時期にあまり期待してあれもこれもさせては、かえって何もかもが嫌になる、

そんな子を多く見てきました。焦らず、ゆっくり観察してあげてくださいね。

 

知育と音楽を一緒に、そんなカリキュラムが月曜日のコースです。この時間だけグループですが、

年少さんからきていただくと、小学校まで３年間あります。もちろん音楽を始める時期としては

とてもいい時期ですし、きちんと座る、正しい鉛筆の持ち方、文字、数字というところにゆっくりと

もっていきたいと思っています。モンテッソーリ教育の中からも、できるだけ取り入れます。

 

スタートは３月から入会頂けるようにしています。体験レッスンは随時受け付けます。

まだまだ時間はありますので、体験レッスンも何度か来ていただいて、子どもの成長する

様子を実感していただけたらと思います。お母さんとのお話も重視していますよ。子育てって、

本当にきりがないし、答えもすぐに出ない。これでいいのかな・・・迷ってばかりですよね。

 

私も娘と息子を育てました。毎日、いろんなご家庭の子どもさんを見ています。

自分の子育ての反省も良かった点もあります。素敵なお母さんの実践なさっていることも

お話しできます。是非、覗いてみてください。

 

知育のページはこちら→

 

新しい年が始まりました。皆さんはどんな抱負を胸に抱いていらっしゃいますか？

私は気持ちも新たに、今、在籍する生徒一人一人について、レッスン内容を考えました。

本年もよろしくお願いいたします。

 

年が明けて、初めての手作り会は折り紙です。

最近の子ども達、おとなの方もですが、指先の力が本当に弱くて・・・

少しでも指先を使ってほしいと思い、折り紙でめんこ、手裏剣を作りました。

二人とも小学生ですので、私が折る姿を真似させるのではなく、折り紙の本を見て作ることを、

課題の一つにしました。折り紙の本に書いてあることを理解することは、結構難しいです。

ゆっくりと本と同じ向きに自分の折り紙を置いて考えたり、何度も違うことに気づき、やり直す。

一つ目を作るのが、かなり大変でした。二つ目は嫌だと言うかなあと心配しましたが、もう一つ、

もう一つ・・・

 

その気持ちの中に、次はもう少し上手に作れると思う！！そういう気持ちで取り組んでくれている

ことが、子どもの発言から読み取れました。私は、ほとんど手を貸しませんでした。

 

参加してくれた子どもの感想です。「今日は、とても楽しかったです。しゅりけんは

めんどくさかったです。めんこはたのしかったです。」（小学一年生）

「むずかしかったけれど、もくもくとできてよかったです」（小学二年生）

もくもくとできた！！うれしいです。

 

折り紙を折ることで手先を使い、手裏剣ですから投げてみたいですよね。床と並行、垂直、両方の

方向に手首を使って投げることに挑戦しました。

昔は、こうして家の前などで遊んだのです。誰に教えられることなく、自分で工夫して友達と

競ってめんこをした。男の子なら、当り前の遊びでした。

そんな機会がすくなってしまった今日、それでもなお、伝えたい遊びをこうして一緒に手を

動かして作る。この時間をたくさん作りたいと考えています。

 

知育のページはこちら

今晩は。２０１６年も残すところ、あと６時間足らずとなりました。

今日は、本当に暖かい穏やかなお天気でしたね。

 

私の所属するjet　全日本エレクトーン指導者協会で、毎年講師が自ら曲を作ったり、

編曲したものを競う（ニュアンスが少し違いますが・・）コンペティションがあります。

今年、長い間手がけていた自作曲を、ようやく提出することができました。

足掛け７年かかりました。一番最初に１歳でリトミッククラスに入ってくれたYちゃん。

とてもからだが小さくて大きな目、この子だけでなく世界中の子どもたちが、幸せに暮らしていける

そんな世の中であってほしいという願いを、Yちゃんとレッスンを重ねるうちに、音にしたいと思いました。

いつもいつもスルスルと、書けるわけではありませんでした。半年くらい、手が付かないで

イライラしたことも、何度となくありました。

仕上がってきても、本当にこれでいいのか・・・ずっとずっと自分と闘っているような気分でした。

 

楽譜に書いて残すという作業をすすめる中で、改めて自分の音楽の知識を問われ、受験生が

勉強するようにあの本に書いてあった、いや、違った・・・パソコンでの楽譜入力が思う様に

いかず、イライラ・・・こちらも、入力方法を書いてある本と睨めっこ。

 

いつ、この作業の繰り返しから解放されるのだろう、と思ってみたり、サビをもっと盛り上げたい

と、自分に課題をかせたり・・・

 

いよいよ演奏の仕上げ。防音設備のある音楽教室に通って、大音量での練習。何度やっても

気にいらない。締め切りはせまるし、教室の発表会の準備にかからないとそちらも、間に合わない！

 

今年の夏は、提出することに追われ続けた毎日でした。

しばらくは、思い出したくもないくらい・・・メールで受賞を知っても、他人事のようでした。

 

受賞から一月近く経ち、やっと前向きに、自分の書いた曲を思い返すことが出来る様に

なりました。

 

相田みつをさんの書の中に「うばい合えば　足らぬ　わけ合えば　あまる」という言葉があります。

皆さんも、心に手をあてて考えてくださいね。

 

各地で紛争、人種差別、家庭内殺人、いじめ・・・人として、とても悲しいことばかりが話題に

なっていると感じます。

 

クリスマスローズの花言葉は「いたわり」。

一人一人が、自分を愛し他を愛し、心をこめて接する。心して過ごしたいと思っています。

 

音楽を通して、どんな人も「幸せで、健やかに」・・・

新しい年も優しさを忘れずに、そうすればきっと明るく開けると信じて・・・

 

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