東灘区はな音楽教室では、リトミック+知育教育で楽しくレッスンを行っています！

今日は。神戸市東灘区はな音楽教室です。

本当に暑い毎日ですね。皆さん、いかがお過ごしでしょうか？

暑い毎日ですが、はな音楽教室の生徒さんはそれぞれの力を存分に発揮して、楽しく過ごしています。

特に幼児さんは、いつものレッスンでは取り組めない大作を手掛けている所です。

小学生の生徒さんは、自由研究のテーマを一緒に見つけて、熱心に調べ学習に取り組んでいます。

今日は、幼児さんの作品をご覧いただきます。

こちらは、幼稚園に行ってない小さい生徒さん、色紙をちぎったりシールをちぎったり、ポンポンでにじみ絵

の朝顔を作りました。糊の感触がいやなお子さん、幼児になっても糊の量を考えられず、べたべたドロドロに

してしまうお子さんがいますが、小さいうちからの経験がそれらを解決してくれるようです。

幼稚園年中さん。図鑑を見て、空の色、海の色が違うこと、雲・・・色々なことをお話ししてどんな海の中を作りたいかを考えながら、まずは海を作りました。刷毛から絵具が滴り落ちないよう、工夫してあちらこちらへと移動しながら、全面に思いを描きました。

年長さんは、海ではなくて恐竜の住む所を描きたい。森と土、そして空です。色作りにもこだわりました。

彼の頭の中は、ここ一年くらいずっと恐竜が住みついています。折り紙で恐竜を作り、ここに載せていきたいようです。ただいま、制作中。

単純に魚を描くのではなく、リトミックの教材の中にある「はめ込み図形」を使って、三角形、四角形、五角形、円、楕円形、台形・・・色々な形を使って海の生き物を考え、作りました。

子どもたちが、真剣なまなざしで考える姿。表れるものは大人から見ればもっときれいに作れないの？、と思うかもしれませんが、楽しそうに、そしてしっかりと自分の頭の中で考えている様子を見ることができます。

何時間もかけて取り組みます。お家でも、はさみで切ってくる、どんな魚をどれくらい作りたい？考えてくることがいっぱいでした。

また作ろうね！！そう言って、次の取り組みを楽しみにしてくれています。

リトミックを卒業した小学生のレッスン室に、ひまわりと朝顔。これは、私が作りました。

季節感を味わってほしい、これを見て、連鎖的に何かを考えてほしい。そんな思いで毎月、作品を作っています。

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今日は。。神戸市東灘区はな音楽教室です。

今日は、小学生のレッスンの様子を、ご紹介します。

小学生は、鍵盤楽器の演奏と並行して、聴音、楽譜を書くことなどをレッスンに取り入れています。

その中で、楽譜の間違い探しに初挑戦。4分の3拍子と書かれてはいるけれど、実際に書かれているものは、拍が足りなかったり、多かったり、何かしら間違いを含んでいます。それを、リトミックのリズムの積み木を使って解決しています。

彼は、リズムは抜群に身についています。でも、書いてあるものを訂正するとなると、やはり迷ってよくよく考えていました。こうした力も、幼児期からのリトミックの積み重ねですね。

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今日は。神戸市東灘区はな音楽教室です。今日は、父の日ですね。先週レッスンのあった生徒さんと、お父さんにプレゼント作りをしました。

花瓶に見えるものは、生徒が自分で組紙という方法で三つ編みを色画用紙で作り、それをペットボトルに巻いています。その中に、水を含んだオアシスを入れて、花をさしていきました。

花の茎の切り口を見たり、メインにする花を色々迷ったり、お父さんの好きな色の花を選んだ生徒さん、家族みんなが好きな色の花を選んだ生徒さん、こうして一緒に作業をしていると、家族を思って取り組む子どもの素直な心が見えてきます。

お父さんは、喜んで下さったでしょうね！

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早くに梅雨入りしましたが、晴れ間が多くて助かりますね。暑くなってきましたが、皆さんいかがお過ごしでしょうか？

今日は、一歳、二歳さんが作ったあじさいの花をご紹介します。

一歳さんは、色紙を手の中にギュッと握りしめて紙を広げ、ビリビリと破ります。のりを嫌がってさわらなかった生徒さんも、触れるようになりました。

二歳さんは、四つ折りにした色紙にはさみを入れて、より花びららしく作りました。

二歳さんの、はさみの作品を紹介させてくださいね。

バナナや鉛筆に線が入っていますね。この線で一度はさみを入れて切っています。線に沿って、本当に上手に切れていたので、もう一度つなぐようにして貼り合わせてみました。2歳さんでも、こんなにきちんと出来るようになって、嬉しいです。

6月はかえるのうたなどを、小物楽器を使って歌って、踊る。リトミックも楽しくレッスンしています。

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午前中は、お天気が良かったですね。そろそろ雨が降るようです。皆様、いかがお過ごしでしょうか？

今日は、はな音楽教室クラスコンサートで共演しましたヴァイオリニスト瀬﨑明日香さんが出演なさった演奏会が、無料で配信されているので皆さんにお知らせします。

それは、指揮、小林研一郎さんによります「コバケンとその仲間たちオーケストラ世界禁煙デーコンサート」と題された映像、世界に向けて、一年間の配信です。瀬﨑さんのソロ演奏で、サラサーティのチゴイネルワイゼン、ドヴォルザーク新世界では瀬﨑さんが、コンサートミストレスを務めていらっしゃいます。どうぞご覧ください。

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5月30日に教室のクラスコンサート（発表会）を行いました。ホールの方々、教室の生徒さん、親御さんには本当にご協力いただき、コロナ禍ではありますが、無事に終えることができました。

生徒とヴァイオリニスト瀬﨑明日香さんの共演曲が、プログラムの半分を占め、出ずっぱりの瀬﨑さん。そして素晴らしいヴァイオリンの音色とともに、生徒の一生懸命な演奏が本当に溶け合っていて、いいコンサートになったと思います。

まだ演奏が出来ないリトミックの生徒も、瀬﨑さんと共演できるよういろいろと工夫しました。ソロを演奏してコラボした生徒の緊張と言ったら、大変なものだったと思いますが、やり遂げることができました。

もちろんヴァイオリンの入っていない曲も、ありました。ご夫婦での共演、奥様がエレクトーン演奏、ご主人が歌をうたう。楽しい雰囲気でしたよ。ピアノとエレクトーンによるQueen「Don’t Stop Me now」は女の子二人の演奏ながら、迫力のあるいい仕上がりでした。

夏の終わりには、この様子をYoutubeにアップできると思います。またご覧くださいませ。

すでに、来年のクラスコンサートに向けて、準備が始まっています。次はどんな演目が演奏されるか、今から楽しみです。

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急に暑くなりましたね。皆さん、いかがお過ごしでしょうか？

今日は5月28日に、はな音楽教室で開催しましたヴァイオリニスト瀬﨑明日香さんと、エレクトーンによるコラボ演奏、お客様は限定3名様という小さな小さなコンサートを行いましたので、お知らせします。

瀬﨑明日香さんの曲紹介は、本当に丁寧で詳しく、そんな背景がこの曲にはあったのか・・・お客様は頷き、瀬﨑さんのお話と演奏に聞き入っておられました。

この日、時間を分けて3回コンサートをしました。80代のご婦人ばかりの回では、静かに、でもお顔は本当にニコニコとされていらっしゃいました。「いいね～」「こんなに近くで聴けるなんて！」「贅沢やね～」そんな言葉を、ずっと仰っていらっしゃいました。

瀬﨑さんは小さなコンサートではありますが、快く引き受けて下さいました。一緒に演奏できた私も、本当に勉強になりました。

コロナ禍で、さまざまな弊害が出ていますね。とりわけ文化、芸術、人がたくさん集まってはいけないとの風潮の中、人々の心は乾ききってしまいそうですね。そんな世の中を見ていて、音を奏でることができる者として出来ることは何か？考えてたどり着いたのが、このミニコンサートです。

また、計画したいと思っていますので、その時はご案内いたしますね。

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4月中ごろから、公園の木々が色鮮やかな緑、黄緑の葉をつけて、キラキラと輝いているのを感じていました。

これを、はさみを使ったり、制作をしたりということに生かそうと思い、クローバー作りに挑戦した幼稚園児さんをご紹介します。

年中さんです。小さい時からはさみが大好きで、器用です。去年の秋に落ち葉、春に桜を作りました。桜が終わって「次は何を作るの？」との質問に、4月と言えば、新緑・・・クローバーの葉をたくさん作ってみようと思いました。

真ん中のお花畑は、細く切った紙を輪にして8枚を貼り合わせています。ちょっと小さくて見えないと思いますが、子どもの手は小さいので、大人が「細かい作業だな」と思うことでも、そのほうが手のサイズにあっていて、作りやすいのです。ところどころにある赤いものは、テントウムシ。お母さんが作ってくださいました。

まるで、熟練の職人が作業をするように、彼は黙々と作品を作っていました。もう、A４サイズの画用紙では満足しないようで、「大きい紙に作りたい！！」これが、彼のリクエストでした。子どもの集中力って、すごいですね。

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今日は。神戸市東灘区はな音楽教室です。

緊急事態宣言が延びてしまいましたね。あまり前向きな気持ちになれない毎日かもしれませんが、教室の生徒たちは、どんどんやりたいことを実現して、明るく楽しく過ごしています。

今日は、母の日。組み紙を応用して、母の日のプレゼントをそれぞれが作りました。

組み紙とは、分かりやすく言うと髪の毛の三つ編みです。三つ編みは三つに分けた髪の毛を外から中へ、外から中へと繰り返します。写真の子は、紙を三本ではなくて五本で編んでいます。これを六枚作って、花器にしました。

幼稚園児さんは、素直に三つ編みを何本も作って花器のカバーにし、お花は折り紙で作りました。お母さんに「いつもありがとう」と言って渡す練習もして、お迎えのお母さんにプレゼント。

小学生は、五本で編んだ組み紙を自由な発想で組み合わせました。彼は、お花紙でカーネーションを作り、組み紙でかごを作りました。

同じく小学生の女の子は、造花ではなくて生花をプレゼントしたいと言い、一緒にスーパーに買い物。

500円だけお財布に入れて、予算の範囲で選ぶ。まず花売り場で、たくさんカーネーションの入ったブーケが目にとまり、「これにする！！」「1980円だよ！どうする？買える？買えない？」算数の勉強をかねてのお買い物。さんざん迷って、予算で収まるお花を決めました。

レジは、通常レジというレジを選び、しっかりとお店の人にお金を渡す、お釣りをもらう。カードで支払ったり、機械にお金を入れて勝手に清算されることが増えて、人と人とがかかわりあうことが、どんどん減っていますね。本当にそれで、いいのだろうかと考えさせられます。

白いシャツの女の子が持っている花器が、組み紙を使って作ったものです。ピースした手にルーペを持っています。このルーペで、花の茎の断面を見て、穴が開いていること、そこから水を吸って花が生きていることを、伝えました。

写真を撮れなかった生徒さんがたくさんいます。２歳児さんからほとんどの生徒が、母の日にプレゼントをすることができました。「ありがとう」が恥ずかしくて言えない子、でも、なんとか言葉にしているときの様子、お母さんの喜び、驚きの表情、とても素敵な場面を見せていただきました。

コロナ禍ではありますが、これからも人と人のぬくもりを感じることのできるレッスンにしたいと、思っています。

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今日は。神戸市東灘区はな音楽教室です。入学式まであと一週間、桜はもってくれますかね・・・例年より早く満開を迎えた今年の桜。

教室の生徒たちも、大急ぎで仕上げました。

年少さん、画用紙に桃色を一面に刷毛で塗って、乾くのを待ちます。

そしてお母さんに桜の花の形を書いてもらって、全て生徒さんがはさみで切ったものを貼りました。よく図鑑を見る生徒で、のっぺりしたお花では物足りなくなり、おしべとめしべがつけたいとのご注文、黄色、桃色、赤のシールを花びらの真ん中あたりに付けました。

年中さん、絵具で木を描いてから図鑑を見ると、枝に花が付いていると発見。枝も描いて、早く次の工程に進みたいので、ドライヤーで乾かしています。花は、全て自分で折り紙を切りました。ひらひらと落ちていく桜も描きたい！

年中さん、まだリトミックに通い始めて半年です。幼稚園であまり制作をしたことがないので、はさみやのりの使い方に慣れていませんが、手前にある図鑑を見て、きれいだからこの通りに作りたいと、青い空、緑と黄色のじゅうたんを表現しました。絵具の色かげんにも注文殺到！丸シールで青虫もいるんですよ。

年長さん、入学前の準備にレッスン時間を使いたかったので、コンパクトな作品です。ポンポンで色の濃淡を出しながら、白いシールを隙間に貼ったり、丸シールを半分に切ってテントウムシなどを、工夫して作っていました。左右にある、白いかたまりのようなものがお分かりになりますか？雲を表現したくて、しろの絵具や色鉛筆を試したのですが、うまくいかなくて、私と二人で考えたのは、白いシールを重ねて貼ること！

子どもたちが、それぞれのアイデアや想像していることを見えるように、作れるように、ああでもないこうでもないとお話ししながら、過ごします。花を60枚切ってくるというお家での宿題も増えますが、それでも子どもは、やりたいことはやり遂げます。作品が出来上がった時、子どもが心の底から「できた！」と、静かに言います。作ることが楽しい！心からそう思っていることが表情となり、言葉になって出ています。

1歳さん、2歳さんも桜を作りました。教室の生徒はみんな、手を動かすことが大好きです。音楽教室なのに制作？そうではなくて、手をしっかり使うことが出来なければ、リズムを打つのも、鍵盤を演奏するのも、大変困難なのです。細かい作業が苦でなくなれば、音符を読むことも、音符を書いていくことも嫌にならないのです。

幼児期に、どんどん手を使ってくださいね。

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