1歳児リトミック生徒さんの成果｜2025/11/07
11月に入りました。暖かい毎日です。10月には、保育園で運動会が行われています。教室の生徒さんが通う保育園でも、運動会がありました。
その時の様子を、親御さんが話してくださいました。私にとっては、とても嬉しい内容です。
それは運動会で、教室に通うお子さんだけが、演目を最後まで集中して演技したということ。ほかのお子さんは途中でお母さんに抱っこをせがんだり、指しゃぶりをしてただ立っていただけだったとのお話です。動画も見せて頂きました。
1歳児ですから、仕方がない部分はもちろんあります。でも、その中で最後まで音楽に合わせて、演技した我が子の姿、同じ園、同じクラスから二人の生徒さんが来て下さっていますが、二人とも、最後まで演技できたというのは、単なる偶然ではなく、レッスンに通った成果だと、親御さんは受け止めてくださいました。
今、幼稚園、保育園での音楽教育の内容はと考えると、10年前、20年前、30年前、さかのぼればさかのぼるほど、充実していません。子ども達が、音楽に触れて感性や音楽力の基礎を身に付けるべき時期に、それが出来ないまま大きくなっています。
それは、小学校の音楽会にも影響を及ぼしています。もっと難しい曲を以前は演奏していたなというのが、正直なところ、私の感想です。
共働き家庭が増えて、習い事が土曜、日曜に限られるようになってきています。おのずと、数ある選択肢の中からたくさんは選べない。そのなかでも小学校に上がるまでに、音楽にふれる習い事をなさっていただきたいと思います。
今月の壁面飾りが出来ました。日本の四季の風景が写真集になったものを見て、自分の好きな空の色、山の色、美味しそうな柿の実を表現しました。細かい隅っこにも神経を行き渡らせる。そんなことも小学生になると、できるようになりました。
楽器を演奏できる手を作り、想像力豊かな子どもに育ってほしい。言われるまでしない、言われたことだけしかしないのではなく、自分から考える力を養う意味も込めて、壁面飾りに取り組んでいます。私一人で教室をしていて、なかなか音楽をしているところをアップ出来ないのですが、ご興味のある方は是非体験レッスンに、お越しください。
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