はな音楽教室ではリトミック･エレクトーンの他にもレッスンがありますので、是非お問合せください！

今日は。お盆を過ぎましたが本当に暑いですね。熱を出している生徒が出ています。

皆さん、気を付けてくださいね。

夏休みの間、いろいろなことに挑戦しています。シール貼りに続きパズルや折り紙、勉強会を

ご紹介します。

この日は５０分間位、小学生は宿題を、幼稚園児はさくらさく幼児教育の知育プリントを

しました。そのあと、折り紙で金魚を作っています。一人ひとり目標は金魚を２５匹！！

折っては切れ目を入れてそれらしく見えるように、どの子も夢中です。

男の子は、とにかく作る、作る、作る！あと何枚だ？なんて言いながら、口を動かさずに

手をしっかりと動かしていました。女の子は自分で折った金魚を見て、とてもうれしそう

でした。

実は今、教室には小学２年生が多く来てくれていて、スイミーを習っていると教えて

くれました。そこで考えたのです。たくさんの金魚を大きな一匹の魚にできないか・・・

私も２０匹以上の金魚を作って、試作しました。

写真の男の子の頭の上に見えるのが、私の考えたスイミーです。何匹も魚がいるようにみえますか？

机の上には、それぞれが折る金魚でいっぱいです。作品は今週、集まって作り上げる予定です。

どんな作品になるか、またお知らせしますね。

勉強をして折り紙に移る前に、音楽に合わせてダンスをしました。

いつもいつも楽器に向かうだけが音楽教室ではない。そこに音楽があること、それが全部

音楽教室であっていい、そんなことを子どもたちが集まることで、私に教えてくれた気が

します。そのためにはリトミック教育がとても有効で、アプローチしやすいことを、改めて

気付きました。